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Vie syndicale
Pédagogie
Tellus, explique-moi un mouton
Pour sensibiliser les enfants à l’agriculture, le Ceja
a créé la mallette pédagogique « Tellus
».
«Le coton pousse sur les moutons » : c’est ce que
pensent la plupart des 2 400 petits européens enquêtés
en 1999 par le Conseil européen des jeunes agriculteurs (Ceja).
Et, selon l’étude, la méconnaissance de l’origine
des denrées alimentaires touche même les produits de
consommation courante comme le lait ou le riz. « Le fossé
entre l’image que les enfants ont de l’agriculture et
la réalité de notre métier se creuse de manière
inquiétante, déplore Jean-Luc Duval, président
des Jeunes Agriculteurs français. C’est pourquoi le
Ceja a décidé de leur faire découvrir l’agriculture
européenne dans le cadre de leur programme scolaire. Il ne
faut pas oublier que les enfants sont les consommateurs de demain.
» Le support de ce projet est une mallette appelée
Tellus (terre en latin) imaginée et réalisée
par le Ceja en collaboration avec des enseignants et des représentants
agricoles de l’Union européenne. « Le syndicalisme
agricole ne signifie pas seulement brûler des pneus devant
les préfectures, précise Jean-Luc Duval. Son rôle
est aussi de communiquer de façon positive sur le métier
d’agriculteur. »
Avec huit brochures et un site internet, la mallette « Tellus
» présente l’agriculture européenne en
général, le métier d’agriculteur et ses
différentes missions, les grandes lignes de la Politique
agricole commune. « Il est essentiel de montrer aux jeunes
que les agriculteurs ne sont pas uniquement des producteurs de lait
ou de céréales, mais qu’ils participent à
l’entretien des paysages, à la préservation de
l’environnement et à la gestion des ressources en eau
», insiste Claudie Haigneré, célèbre
astronaute et marraine du projet.
Les livrets abordent également le mode de production des
cultures et des animaux (notamment l’alimentation qui leur
est distribuée) présents en Europe, en mettant l’accent
sur l’importance du climat. Chaque filière agricole
est détaillée, des matières premières
jusqu’au produit final. Grâce aux fascicules sur les
cultures spécialisées, la pêche et la forêt,
les enfants prennent conscience de la diversité des métiers
de l’agriculture. Un ensemble de documents simples et clairs
assortis d’exercices pour aider les enfants à mémoriser
les connaissances.
Equiper 30 % des écoles
primaires européennes
Quant au site internet, il est particulièrement adapté
aux enfants, grâce aux commentaires concis et aux nombreuses
illustrations. Accessible à partir du 1er mars dans les onze
langues officielles de l’Union européenne, il fournit
des données générales sur la géographie
et l’agriculture des Etats-membres, et développe leurs
principales productions animales et végétales. Les
sujets d’actualité agricole sont expliqués dans
des termes compréhensibles par les plus jeunes. Pour inciter
les enfants à s’exprimer, des poèmes, des peintures
et des témoignages de personnes de divers horizons (agriculteurs,
techniciens, consommateurs, nutritionnistes) sur l’agriculture
ont également été mis en ligne. Pour rendre
la participation des enfants plus active, une bande dessinée
les envoie en mission sur une nouvelle planète où
il leur faudra, pour survivre, élever des animaux et cultiver
des végétaux.
« La bande dessinée, le site internet et les brochures
sont autant d’outils qui permettent aux plus jeunes de comprendre
le monde dans lequel ils vivent », conclut Claudie Haigneré.
L’objectif est de mettre, dès 2002, la mallette «
Tellus » à la disposition de 30 % des écoles
primaires de l’Union européenne. En France, la diffusion
du kit sera assurée par le réseau Jeunes Agriculteurs
et 10 % des établissements scolaires devraient pouvoir être
équipés très rapidement.
• site internet : http://www.educagri.fr/ceja
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